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PhD in Science from the School of Nursing, University of São Paulo - EEUSP (2010); Master in Nursing from the Federal University of Santa Catarina - UFSC (1991); Specialist in Hospital Administration from the University of Porto Alegrense Accounting and Administrative (1982); Degree in Nursing (1978) by the Adventist College of Nursing - FAE. Member of the Brazilian Academy of Nursing History - ABRADHENF, as 2nd treasurer. Researcher at the Research Group on History and Nursing Law - EEUSP. Vice-president Graduate Studies and Research of the University Center Adventist of São Paulo. He has experience in university teaching with an emphasis on History of Nursing, Health Policy, Management in Health and Nursing Services. He has experience in university management, linked to academic and planning. It acts mainly on issues related to higher education, nursing education, management in health care, history of training institutions in health and nursing history.
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Latest Works (in other languages):
KELLER-FRANCO, E.; KUNTZE, T. D.; COSTA, L. S. Curricular Innovation in Health Professionals Formation. Revista e-Curriculum, São Paulo, v. 8, n. 2, p. 01-14, 2012.
Texto Completo
KUNTZE, T. D.; OGUISSO, T. Estudos de Natureza Histórico-social: possibilidades teórico-metodológicas. In: I Congreso Iberoamericano da Educação Superior Adventista, 2010, Libertador San Martin. Educación Superior Adventista en Contextos Contemporáneos, 2010. v. Único. p. 24.
KUNTZE, T. D.; AZEVEDO, O. A.; MEIRA, M. D.; COSTA, L. S. Reorganização Curricular dos Cursos de Saúde no Contexto da Filosofia Adventista. In: I Congreso Iberoamericano da Educación Superior Adventista, 2010, Libertador San Martín. Educación Superior Adventista en Contextos Contemporáneos, 2010. v. Único. p. 82.
KUNTZE, T. D.; OGUISSO, T. PIONEIRAS DA ENFERMAGEM ADVENTISTA NO BRASIL: A HISTÓRIA DE MARIA KUDZIELICZ. In: 2º Simpósio Ibero-Americano da História da Enfermagem: preservar a memória. Por que? Para que? 2009, Lisboa. Livro Programa do 2º Simpósio Ibero-Americano da História da Enfermagem: preservar a memória. Por que? Para que? 2009. p. 17-17.
KUNTZE, T. D.; OGUISSO, T.; BURTTET, C.; PEREIRA, G. M.; FONSECA, G. M.; PASSOS, T. C.. Memória Fotográfica como Narrativa Histórica de um Curso de Enfermagem. In: V Semana Professora Glete de Alcântara e II Mostra Científica de História da Enfermagem, 2008, Ribeirão Preto. V Semana Professora Glete de Alcântara e II Mostra Científica de História da Enfermagem, 2008. v. Único. p. 41-43.
KUNTZE, T. D.; OGUISSO, T.; VIEIRA, C. M. M.; ALMEIDA, E. G.; HERCULANO, E. VIEIRA, J. P. M. Ideário dos Fundadores de uma Escola de Enfermagem de Caráter Confessional. In: V Semana Professora Glete de Alcântara e II Mostra Científica de História da Enfermagem, 2008, Ribeirão Preto. V Semana Professora Glete de Alcântara e II Mostra Científica de História da Enfermagem, 2008. v. Único. p. 122-124.
TAVARES, C. Z; MARTINS, L. T.; KUNTZE, T. D. Extensão em pauta: um recorte de projetos no ensino superior. Curitiba: Editora CRV, 2013. (Prefácio).
Research Group on History and Nursing Law
Grupo de Pesquisa - História e Legislação da Enfermagem
University of São Paulo College of Nursing
EE-USP – Escola de Enfermagem – Universidade de São Paulo
